El mundo necesita de profesionales comprometidos en la educación para mejorar la calidad. La realidad conlleva a que no es sencillo encontrar profesionales. Otro punto interesante para analizar es el proceso que tiene cada país en su educación.
¿Cómo empezar? Lo primero es identificar la cantidad de profesionales que se requieren y que disponibilidad existe para asegurar que los estudiantes cuenten con el personal adecuado para asegurar la calidad de la educación.
He observado que hay profesionales que dan una materia y desconocen completamente de ella, esto pasa por la falta de profesionales en el mercado. Existen otros eventos en que se evita darle la oportunidad a un profesional bien formado, por darle la oportunidad al profesional que ya se encuentra asignado, originando una carga de trabajo o capara cursos, con el objetivo de recibir más remuneración.
La realidad es que ofrecer empleo en la rama educativa, también debe ir respaldada con el salario que se estará ofreciendo y los beneficios.
Las instalaciones deben ser acorde para que los estudiantes reciban su formación, es incomprensible que no se tengan espacios oportunos para fomentar el aprendizaje. Actualizar los programas de estudio, es un reto para la academia. No permitir tener programas que no hayan sido actualizado en 3 años.
Identificar a los profesionales que estén comprometidos en la educación es fundamental y estos profesionales tienen que tener vocación y no solo el interés de lo económico o lo reputacional. Este proceso de medición se puede realizar a través de las entrevistas o por evaluaciones, el reto es provocar una educación de calidad, de lo contrario no servirá que tenga muchos profesionales, pero sin compromiso.
Si no existen los suficientes profesionales, se deberá de ajustar la cantidad de alumnos en los espacios oficiales que tengan un profesional existente, de lo contrario se deberá eliminar la oportunidad, generando un evento negativo que impacto en varios actores. Acá surge la pregunta fundamental ¿Elimino la oportunidad de ofrecer un espacio de aprendizaje, o, mantengo el espacio, pero contrato un profesional sin compromiso?
Las normas deben de ser claras para todos y deben especificar aspectos como las jornadas laborales, el plan de estudios, etc. Otro factor por considerar es la ubicación o la forma en que se impartirá el curso, esta puede ser, presencial o virtual. Un profesional que se encuentra en un área urbana seguramente le dificultará desplazarse a un área rural. Por otra parte, la opción de llevar una clase virutual, es muy sencillo pero genera muchos retos empezando por saber usar las herramientas mínimas necesarias, tener el don de conversar virtualmente y tener una buena capacidad de internet, seguramente existirán otras opciones, pero considero que es una oportunidad ventajosa.
La actualización y la formación de los profesionales que imparten clases es fundamental. No puede existir un profesional que de clases y que no se haya actualizado desde hace 20 años (como ejemplo), temas como la tecnología amerita que el profesional este actualizado cada minuto.
Las contrataciones deben ser formales y no informales, los salarios deben ser atractivos y esto es una parte débil en toda la región latinoamericana. Acá existe mucho contenido por exponer lo cual me permitiré resumir.
Los contratos deben ser claros y formales, deben de especificar todas las ventajas, horarios, responsabilidad y el pago salarial. Como en cualquier país existe el mal, y es importante atacar los aspectos de los estudiantes fantasmas o los programas fantasmas, esto se debe erradicar para evitar efectos negativos en la sociedad y en el medio que nos rodea.
Existe un compromiso constante de ir trabajando en la actualización, no es concebible que hoy en día se tenga el mejor programa educativo con los mejores profesionales y que no existe una opción de mejora en los próximos 10 años. Siempre debe existir un punto de mejora que permita actualizar las condiciones para adaptarse a los cambios de la sociedad y estar a la vanguardia, a la realidad y la actualidad de las cosas.
Un excelente profesional educativo, debe ser medido a través de su rendimiento, evaluar su despeño para identificar sus fortalezas y debilidades, y sobre esta última encontrar oportunidades de mejora.
La humanidad merece una educación de calidad y lastimosamente no se tiene, por lo que hay mucho en que trabajar.
